今年10月,中國成人教育協會人力資源教育專業委員會吳峰教授團隊接連收到兩項教育部獎勵證書。

                      《職業院校開展企業培訓的績效分析與改進路徑》是發表在教育類頂級刊物《教育研究》上面的一篇論文,獲得第六屆全國教育科學研究優秀成果獎三等獎。職業教育與培訓(Vocational Education and Training)是職業院校的兩大職能。如何推動職業院校開展職業培訓,吳峰教授團隊針對許多職業院校以及大中型企業開展了實證調研,采取績效技術模型的研究框架,從組織環境、工作環境、工作、工作者四個維度進行因素分析及干預措施設計。研究從教師、課程、激勵機制、組織設計、流程再造五個維度提出了職業院校開展企業培訓的績效技術改進路徑。

                      "學習工程與管理"課程在全國評選中,獲得"國家級一流本科課程"榮譽稱號。該課程采用在線教學的模式,包含10個模塊60多個課件。目前該系列課程也被放在中宣部"學習強國"平臺上,有接近180萬人在線選修該課程。

                      人力資源教育專委會兩項成果喜獲教育部嘉獎,體現了人力資源教育專委會的學術潛力,也體現了中國成人教育協會對于學術研究的高度重視。

                    人力資源教育專業委員會供稿

                     

                    人力資源教育專業委員會兩項學術成果喜獲教育部獎勵

                    發布時間2021-11-01
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