推動全民閱讀

                     

                      一批是重點服務百姓讀書學習類的品牌項目:如集全市之力,定期為市民舉辦文化、科普、醫療講座的太原市"市民大講堂"和"全民天天課堂"、廣東省佛山市"南風講壇"、天津市"藍色夢想"職工講堂。如北京市故宮講壇,吉林省全民閱讀、長春市全民數字化學習,湖北省武漢市讀書之城、湖北武漢書香地鐵,浙江省杭州市民大學堂,安徽省合肥市終身教育網絡平臺等項目,推動了全民閱讀活動發展迅速,北京、天津、長春、杭州、深圳每年都開展學習活動。上海一年有600萬市民參與讀書活動。武漢市大力打造"讀書之城",全市普遍建立了社區閱讀室和農家書屋,"書香地鐵"自助圖書館深受市民歡迎。

                     

                      推動教育資源開放

                     

                      各地政府積極推動各類教育資源開放。上海整合全市教科文優質資源建立了紅色文化、科普、文藝等九個學習體驗基地,參與市民550萬人次。

                     

                      成都市近年創設的"最成都-市民課堂"和市民學習地圖,開設千門課程,年參與學習300萬人次。

                     

                      推動了學習型城市建設

                     

                      依托學習活動周總開幕式和平臺和品牌效應,教育部、中國成協、學習型城市建設聯盟多次召開學習型城市建設推進會議,總結宣傳建設成果,安排推動工作,目前有91個地市城市參與了學習型城市建設,有8個參與了教育部職成教司組織的學習型城市監測工作,為進一步擴大監測加強建設奠定了基礎,我國已有7個城市加入了聯合國教科文組織學習型城市建設網絡聯盟,北京、杭州、成都榮獲聯合國教科文組織學習型城市建設成績突出獎。中國學習型城市建設的經驗和做法獲得了聯合國教科文組織和國際社會的普遍認可。

                     

                    學習活動周取得豐碩成果之五 推動全民閱讀、教育資源開放、學習型城市建設

                    發布時間2019-09-25
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